能很
没
注
到,目
经济已经从过
速增
代,步入缓
增
代。增
速度代表着蛋糕
速度,也代表劳
者能分到
蛋糕份数。过
增
再,
着越
越
业
始步入
量竞争。
为
么现
所
专业都
劝退[
]?为
么现
全世界都
陷入
卷[
]化?为
么现
仅仅靠勤劳没办法致富?
量竞争就
着,
业
越
越难分到
蛋糕,因为优势
位都被之
老
占据
。
种
况
,除
数
业,
都
变
。尤其
拨
价
涨以
,除
数
才
以杀
围,
数普通
活压力与质量主
取决于
代
资产积累。
所以
们所能
到
很
问题,本质都
经济问题。
到世界
每个国
,
到个
,都
样
理。搞清楚背
到底
么,就能
们
观
变化
原因。
们
选择
候,
也
更加
确。
华
民共
国成
之初,
以
百废待兴。国
尤其缺乏
业技术
才。当
们
业落
到
么程度呢?从当
段话就
以
:
现
们能造
么?能造
子
子,能造茶碗茶壶,能种粮
,还能磨成面
,还能造
,但
辆汽
、
架
、
辆坦克、
辆拖拉
都
能造。
得益于其
国
援助与第
个
计划,
国
就实现
从落
农业国到
业国
转变,也让
国对
业技术
才
需求
现井喷。
个阶段步入
,就
完成
科课程
培训,成为
格
业技术
才。国
按需培养,把
们统
分配到需
岗位
,
务于建国初期
业。只
把数理化
类基础
识
扎实,能适应
作岗位
需求,
就
优秀
才。
所以当
句话非常流
,叫作
好数理化,
遍
都
怕。
候
作并
件难事,基本
国
分配
作。
国
恢复
考。
以
,改革
放也正式
始
。
好
孩子通过
考
,
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