阳透过教玻璃洒，王楠课投片斑。正理期课本，突然到教传阵骚。
"转！"
"个男，好像从省点转。"
王楠抬起，到个挑站教。穿着洁衬衫，裤，背着个包。阳从照，轮廓镀层边。
"好，叫代之。"音清冽，像溪，"以请照。"
班主任排王楠斜方位置。当经过，王楠闻到股淡淡松。突然加，指自攥紧。
从起，王楠目总由自主追随着代之。现课总得很直，字微微着，睫毛投片。回答问题音很，却总能准确答案。
次，王楠图馆偶遇代之。靠位置，面摊着本《百孤独》。阳透过玻璃洒侧，修指翻页，细微响。王楠站原，仿佛止。
始各种理由接代之。借记、问问题、起值...每次话，都受控制加。代之总礼，但保持着恰到好处距。
直到个。
放突然起，王楠站教，着瓢泼愁。，把伞现顶。
"起吧。"代之音边响起。
王楠自己朵烫。们共撑把伞，肩膀碰到起。点打伞面，密集响，却盖如。
"...为么转？"为打破沉默，王楠问。
代之沉默："父母作调。"
"...原