饭，阳初，柔线洒。
莫青兰牵着李悦稚嫩，缓缓朝着。
，李悦恰似只雀跃鸟，灵双闪烁着好奇芒，嘴里叽叽喳喳个：“妈妈，里藏着好奇趣玩儿呀？
好朋友能块儿玩耍呢？”
清脆稚嫩音，如同跃溪流，充满对未憧憬。
莫青兰挂着柔笑容，耐解答着女儿问题：“里呀，确许朋友起习，同、字，还能各种各样好玩游戏呢。
过悦悦，乖乖，能调皮捣蛋哦。”
话语柔，仿佛微拂过面，带着母亲特与叮嘱。
母女俩，很便到。
映入帘园略显简陋，几青砖瓦错落致排列着，作为教，们承载着孩子们与希望。
户糊着户，岁侵蚀，些方己经破损，丝丝凉从缝隙钻，微“呼呼”。
莫青兰带着李悦办公，细为女儿个凳子，又从抽屉里拿几张洁支削得尖尖铅，：“悦悦，就儿乖乖，妈妈课啦。”
李悦乖巧点点，满懂事，神却难掩对环境好奇。
然而，莫青兰脚刚办公，李悦脚就像被施魔法般。
像只翼翼老鼠，脚溜办公，到教，袋好奇往里面张望。
教里，莫青兰正持，板认真着拼音字母，孩子们则划跟着朗，朗朗，仿佛首充满活力章。
李悦得入迷，得趣极，忍也跟着起，清脆响亮音，如同突然闯入章独特音符，子吸引教里孩子们注。
纷纷扭，好奇向，目带着惊讶与好奇。
莫青兰无奈笑笑，却满宠溺，朝李悦招招，示。
“朋友们，李悦，今咱们班客，迎。”
莫青兰微笑着向同们介绍。
孩子们刻鼓起掌，掌烈而响亮，仿佛将个教都填满。
李悦方方教，胸脯挺得，奶奶自介绍：“好呀，叫李悦，今岁啦，特别兴能认识们哟。”
模样，瞬赢得同们。
莫青兰排李悦最排空位，便继续始课。
节课教简单算术识，莫青兰板加法题：“+等于呀，位朋友？”
问题刚抛，孩子们就像群争着抢麻雀，纷纷举起，嘴里还嚷嚷着“，”。
李悦自然也甘示，将举得，得把伸到板，嘴里喊得格响亮。
莫青兰到女儿积极模样，点名。
李悦“嗖”站起，音清脆回答：“等于！”
莫青兰欣慰笑容，赞许点点：“李悦真聪，答对啦。”
李悦得到表扬，里像蜜样甜，得更加端正，溢着自豪神。
，没过久，课堂奇就渐渐消退，李悦始得些无聊。
目经落同男孩，只见正摆弄个自制，彩斑斓微转，“呼呼”响，仿佛召唤着李悦。
李悦睛转，瞬个主。
趁老师注，子微微倾，对男孩：“借玩儿呗，讲个超级好玩故事，啦。”
男孩经诱惑，犹豫，还把递。
李悦如获至宝，拿着，子面偷偷玩起，嘴里还模仿着转，“呼呼”吹着，玩得亦乎。
幕自然没能逃过莫青兰敏锐睛，讲课，迈着盈步伐，到李悦边，敲敲子，神带着丝责备，却又满疼：“李悦，课专哦。”
李悦像只错事猫，吐吐舌，好把还同，乖乖好，将注力放回课堂。
好容易，课***终于如救般响起。
孩子们像群脱缰野马，呼着涌教，奔向操，释放们积蓄己久活力。
李悦也兴奋跟着。
操，片闹非凡景象，孩子绳，绳空划优美弧线，仿佛们轨迹；灵活踢毽子，毽子们脚尖翻，如同只翩翩起蝴蝶；还兴致勃勃玩弹弓，神专注瞄准着目标。
李悦对切都充满好奇，像个疲倦探险，儿绳同，睛紧紧盯着绳子，仿佛把其奥秘穿；儿又蹲，饶兴致着玩弹弓孩子，满好奇与惊叹。
突然，阵哭打破操氛围。
李悦循望，只见个女孩因为绳摔倒，正嘤嘤哭泣。
李悦赶忙像阵似过，蹲子，把女孩扶起，切拍拍，甜甜笑容：“哭哭哦，，姐姐变个魔术。”
着，像变戏法样，从兜里掏颗彩玻璃珠子，女孩晃晃。
玻璃珠子阳闪烁着彩芒，宛如颗神秘宝。
女孩果然被吸引，原本挂满泪，瞬绽放笑容，泪还挂颊，却己破涕为笑。
