叫周裴尧，老师。挺，英俊，派从容者范。无论里站，所都成背景。流如潮随过，能打回撞线杆。
老师第次们课个很阶梯教，个级两百号都基础课。教里鸦雀无，两百双睛都盯着台，好像丝遇到偶像，讲台成台。才好，举例且贴活，媒素材运用得活泼别致。最命还举投翩翩度，几乎百度无角演讲秀，所都被迷。
女们对议论从到毕业，仅里无教授，更女孩子目真正yyds。老师全最正教授，著作等，国顶刊常驻作者，名专。因为研究涉及商用，经常应邀接受采访公益讲座。镜微笑儒雅，谈吐文，奥理论讲如，席话没个余字，句频。公部专为公众号，据丝破百万，还没加。
从就追，剧都过半才打，么闻搜从范围。
世界闹闹候，泡清清图馆。并特独，很都跟样，们只更能久而已。
过老师课之，又选修两专业课。课难度，挂科率也，选修却仍超乎寻常。总夹群追女凑到老师面问问题，让分尴尬无奈。般况班教方法相对单，能像班样以随交流入探讨，与任课老师对互就更，所以般超过专业课都敬而之，课还选又选。没办法，从入就研究事，到基本已经确能力范围方向，非常凑巧正老师最擅领域。如果课，无法完成研究入提案。
跟老师真正接期。最堂课排半课堂答疑。围边女还很，耐教排等。
课铃响已经分钟之事，表，如果再，能赶节需期末报告课。从座位站起，从处，讲台老师似乎向抬抬眸。，但应该只错。
对剩两个女：“对起同，还事，如果们没于课业问题，今就到里吧。”
顺着台阶往，见两个女孩着跟挥，恋恋舍。转过向，问：“问题问？”点点，：“现赶节课。”表：“点半之都办公，以过。跟助理打招呼，报名字就以。”
因为经常媒面，慕名而至很，为办公排禁，见面需预约，普通咨询只课期。点点。传课铃催促，教。
到办公，才起似乎并名字。助理让登记，就把引到客。
套，真正办公就面。着，见音，似乎跟么通话，确定个国访问事。助理等挂话，才敲敲：“教授，周惜到。”
“课共周，每次课都邮，所以记得。”对面，递杯茶，示用站起。
“周问题很好，得文献，方面题研究打算？”
张张嘴，现没么，就只点点。过研究，但竞争太激烈，成绩算差，但也骑绝好，拔份筹等如痴。
问：“如果邀请研究组，考虑吗？”
从经始，就隐隐预，所以个问题并没令过分。于又点点。
：“周惜，好像太兴，如果已经仪导师……”
结结巴巴：“、，老师，很、很兴，、似。”
笑，臂越过茶几伸过，摸摸，好像着师。：“问题问么？分钟。”